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1. Ubicarse siempre sobre la acera, un paso detrás del brocal y en
correspondencia con el paso de peatones.
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2. Bajar a la calzada, solamente si hay carros estacionados que no
le permitan la visibilidad.
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3. Recordar a sus compañeros, mientras no les corresponda el paso,
el comportamiento seguro que deben observar como peatones:
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4. Mirar a ambos lados y tener en cuenta los vehículos que puedan
estar entrando en la vía en ese momento.
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5. Atravesar la intersección, siempre en ángulo recto, pasando
derecho de una esquina hacia la otra que le queda enfrente caminando con paso
firme rápido pero sin correr.
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6. Limitarse a utilizar el indicador manual PARE para que
los conductores detengan el vehículo en el momento adecuado. Evitar hacer uso
de otros implementos, por ejemplo el pito.
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7. En las intersecciones controladas por un vigilante de tránsito,
deberá esperar que éste de la señal de alto a los conductores, o sea, tendrá
que guiar a los niños de
acuerdo con las señales del vigilante.
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8. En las intersecciones controladas por semáforos, el patrullero
debe esperar que encienda la luz roja, para darle alto a los
vehículos y que se encienda la luz verde en la dirección en que cruzan los
niños, para dar paso a los escolares. Deberán estar atentos a los vehículos que
cruzan y recomendar a los niños que volteen a ambos lados.
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9. Calcular en los pasos controlados, el tiempo que se
mantiene encendida cada luz (verde, amarilla y roja) y medir el lapso necesario
para ordenar el cruce y detener a los niños que no tengan tiempo de cruzar.
10. Posición de
descanso: el patrullero escolar se coloca en la esquina que le corresponde y
espera a sus compañeros que en ese momento salen de la escuela, y les indica
que se agrupen ordenadamente detrás de él.
